Jurnal Penelitian Pendidikan IPA

Journal of Research in Science Education — Penelitian pendidikan IPA terapan
e-ISSN: 2407-795X ISSN: 2460-2582 DOI: 10.29303

Peer Review Process

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA menerapkan proses double-blind peer review. Setiap naskah yang masuk akan melalui tahapan:

  1. Pre-screening editorial (1–2 minggu) — pengecekan scope, format, dan plagiarisme.
  2. Penunjukan reviewer — minimal 2 reviewer independen ditugaskan.
  3. Review periode (4–6 minggu) — reviewer mengevaluasi orisinalitas, signifikansi, metodologi, dan presentasi.
  4. Keputusan editorial — Accept / Minor Revision / Major Revision / Reject.
  5. Revisi & final acceptance — author melakukan revisi sesuai komentar reviewer.

Selama proses ini, notifikasi akan dikirim ke author melalui email dan WhatsApp.